O
professor pode fazer o uso de jogos, histórias, vídeos, brinquedos,
filmes e reportagens durante a aula. Pude vivenciar uma atividade
diferenciada na escola 304 norte, que achei um recurso interessante e
atraiu a atenção dos alunos: jogar pega-varetas e depois fazer os
cálculos dos pontos. Funcionou bem, pois, ao final do jogo, os
alunos estavam muito interessados em saber quem ganhou, então,
correram pra fazer as contas, pediram ajuda da professora. Em cada
rodada dessa atividade, mudava-se o valor de cada cor de vareta para
que fossem feitas novas contas.
Outra
atividade interessante que observei foi a construção do aquário. A
professora e os alunos leram um texto sobre peixes e depois foram
fazer origamis de peixes e pintá-los de acordo com as
características lidas no textos. Depois, era a hora de criar o
habitat dos peixes, os alunos pintaram e cortaram algas e pedras e
depois colaram tudo num aquário desenhado numa caixa de papel.
Outros
recursos interessantes a serem usados são os chamados Objetos de
aprendizagem que são “qualquer entidade, digital ou não, na
qual
pode ser usada, reusada ou referenciada durante o ensino auxiliado
por tecnologia, IEEE
P1484.12
(2000)”. Jogos em flash, animações e slides são exemplos desse
recurso que tornam a aula mais interessante.
Para
conhecer alguns Objetos de Aprendizagem, visite o site BancoInternacional de Objetos Educacionais.
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